Top Program 2011 / 2012

Talented, Outstanding People

Por cuarto año consecutivo, la Universidad Europea de Madrid pone en marcha un novedoso programa de alto rendimiento universitario (Programa TOP) dirigido a estudiantes con altas capacidades.

Esta iniciativa, tan sólo puesta en marcha por algunas de las mejores universidades del mundo, facilitará el desarrollo formativo de los estudiantes de la Universidad Europea de Madrid, proporcionándoles una preparación de máximo nivel que contribuya a su éxito personal y profesional y al progreso de nuestra sociedad.

¿A quién va dirigido el Programa?

Este programa va dirigido a estudiantes de Grado de todas las titulaciones de la Universidad Europea de Madrid que demuestren un excelente expediente académico, un alto nivel de inglés y unas competencias personales sobresalientes.

¿En qué consiste el Programa y qué dedicación implica?

  • El programa TOP se desarrollará a través de los siguientes contenidos:
  • Asignación de un profesor tutor de carrera que realizará un seguimiento del aprovechamiento del programa y del desarrollo competencial del estudiante
  • Talleres de habilidades. Incluye un módulo leadership en idioma inglés 6h
  • Idioma Chino
  • Proyecto de investigación en una de las líneas de investigación de la Facultad/Escuela
  • Participación en proyecto Mentoría entre iguales con otros estudiantes de altas capacidades
  • Diseño y realización de un proyecto de cooperación, voluntariado o de emprendizaje internacional, que concluye con una estancia internacional en uno de los países del tercer sector.
  • Asignación de un Mentor profesional de muy alto prestigio que contribuirá como guía personal en el desarrollo de sus capacidades
  • Sesiones individuales de coaching

DURACION DEL PROGRAMA

  • Duración total: 30 semanas (octubre a junio)
  • El programa tendrá una duración mayor para los estudiantes que realizarán un curso intensivo de inglés hasta alcanzar el nivel 15.
  • Todos los estudiantes concluirán con una estancia internacional al finalizar el curso para la implementación de su microproyecto de cooperación al desarrollo

CONTENIDOS Y CRONOGRAMA

Oct.

Nov.

Dic.

Ene.

Feb.

Mar.

Abr.

May.

Jun.

Inglés Intensivo (4h.)

Idioma chino

(3h./semana)

 

 

Talleres de habilidades

(3h. / sesión. Dos sábados al mes)

Módulo competencial en inglés: leadership. (6h)

Proyecto de investigación

(2h. /semana)

Proyecto de cooperación/

voluntariado o emprendizaje internacional

(2h./semana) + estancia internacional fin de clases

Programa de Mentoría entre Iguales

Mentoría con profesionales de prestigio

 

Sesiones individuales de coaching

¿Qué requisitos se tendrán en cuenta para la selección de candidatos?

  • Expediente académico
  • Nivel de inglés
  • Resultados de un conjunto de pruebas competenciales que se realizarán durante el mes de octubre con el apoyo del equipo de selección de Deloitte (Talent Assessment Center). Las competencias que se valorarán son:
  • Espíritu de equipo
  • Comunicación
  • Orientación a cliente
  • Planificación y Orientación a resultados
  • Capacidad de análisis y toma de decisiones
  • Iniciativa y creatividad
  • Compromiso y lealtad

¿Cómo solicitar la participación en el Programa TOP?

Los estudiantes que deseen más información o estén interesados en participar, deberán ponerse en contacto con el coordinador académico de su Facultad/Escuela, a través de correo electrónico.

Para más información o preguntas puedes acudir a natalia.pastor@uem.es (coordinadora del Programa TOP en el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo).

Desarrollo de algunos de los contenidos del Programa TOP

1- TALLERES DE HABILIDADES

Durante los meses de noviembre a febrero se recibirá formación en las siguientes habilidades y competencias por parte de la empresa consultora TCN talento+ coaching+ acción. A continuación te presentamos el programa:

 

FECHA

HORARIO

DURACIÓN

(horas)

CONTENIDO A TRABAJAR

DESCRIPTOR

 

SESIÓN 1

20-nov-10

10-13h

3h

Inteligencia emocional

 

Componentes inter e intrapersonales de la inteligencia emocional

SESION 2

27-nov-11

10-13h

3h

Comunicación

 

Comunicación verbal y no verbal. Impactos y gestión de la comunicación en las relaciones interpersonales

SESIÓN 3

11-dic-10

 

10-13h

3h

Innovación y creatividad

 

Nuevos enfoques en el análisis de realidades

SESIÓN 4

15-ene-11

10-13h

3h

Toma de decisiones. Plan de acción de mejora

Analizar el proceso racional de toma de decisiones. Diseño y gestión de un plan de acción. Coaching de equipo.

SESIÓN 5

29-ene-11

10-13h

3h

Negociación y gestión de conflictos

Elaborar estrategias, llegar a acuerdos. Diagnostico de contextos. Dinámicas y estrategias para gestionar la presión de grupos. Planificar reuniones. Creencias y valores

 

SESIÓN 6

12-feb-11

10-14h

4h

Planificación y orientación a resultados

Construcción de un puente entre diferentes departamentos de una empresa sin la posibilidad de verse físicamente, bajo la presión de tiempo y la exigencia de normalización del producto

 

SESIÓN 7

26-feb-11

10-14h

4h

Trabajo en Equipo

Feedback 360º Belbin roles de equipo. Informe de Autopercepción y 180º entre componentes del equipo. Informe de equipo

1- MODULO COMPETENCIAL EN INGLÉS: Leaderdhip. 6h en Abril 2011.

2- PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Se llevará a cabo en una de las líneas de investigación de la Facultad/Escuela con seguimiento por parte del Responsable de Investigación de cada Facultad.

3- PROGRAMA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL. Microproyecto de cooperación al desarrollo.

Se desarrolla durante el segundo semestre. Coordinado por la Oficina de Responsabilidad Social.

Este programa incluye una estancia de unas tres semanas en junio/julio/ agosto en una comunidad local de un país en desarrollo y una preparación en el segundo semestre incluyendo un curso de introducción a la cooperación al desarrollo y la interculturalidad, además de reuniones de preparación general sobre los programas y reuniones de preparación específicas sobre el proyecto. Según interés y necesidad del proyecto, se podrá poner en marcha campañas de recaudación de material o dinero.

La universidad y la organización no lucrativa que organizan los microproyectos procederán a una entrevista personal para valorar con el/la estudiante su interés, motivación y considerar la el proyecto más relevante para su formación.

El profesor tutor de carrera deberá realizar un seguimiento de la evaluación del estudiante y valorar, en su caso, la posibilidad de vincular el microproyecto al trabajo fin de titulación del estudiante.

TALLER MENTORIA ENTRE IGUALES

Impartido por la Responsable de Acción Tutorial, Inmaculada López.

Tema de la Sesión.-

La mentoría entre iguales es una actividad entre estudiantes, en la cual, un alumno/a de curso superior ayuda a otro de nuevo ingreso en un proceso de relación interpersonal, en la que ambos se enriquecen y se optimiza la adaptación a la comunidad universitaria.

Objetivo General de la sesión: Informar, conocer y establecer las bases de la actividad de mentoría entre iguales en estudiantes del programa.

Objetivos Específicos:

  • Conocer que es la mentoría y en qué consiste “ser mentor entre iguales”.
  • Identificar las aportaciones de la mentoría para mentores y mentorizados.
  • Construir las líneas generales para el desarrollo de una sesión de mentoría.
  • Establecer las bases de la actividad de mentoría: procedimiento y seguimiento.

Metodología de la sesión: Participativa, dinámicas grupales y trabajo en equipo.

Contenidos de la sesión:

  • Presentación de los asistentes.
  • El mentor y la mentoría entre iguales.
  • Necesidades percibidas por los estudiantes de nuevo ingreso en la universidad.
  • Valoración de áreas de ayuda en la mentoría .
  • Establecimiento de contenidos y estrategias en la acción de mentorizar (coaching)
  • Procedimiento de la mentoría entre alumnos del programa de alto rendimiento: asignación, planificación y seguimiento.
  • Conclusiones y evaluación de la sesión.

SESIONES INDIVIDUALES DE COACHING

Serán dos sesiones individuales de coaching en febrero con un intervalo entre cada sesión de entre dos y tres semanas aproximadamente.

MENTORES PROFESIONALES DE PRESTIGIO

Se desarrollarán unas tres sesiones al año con profesionales de prestigio.

Fotografía del grupo del Programa Top