Modelo Educativo
El modelo educativo de la Universidad Europea de Madrid se basa en un plan de desarrollo de competencias cuyo objetivo general es contribuir a la formación integral del estudiante, complementando su formación técnica a través de la adquisición de competencias personales y profesionales, en respuesta a las actuales demandas de los distintos sectores profesionales.
Un sistema de calidad, personalizado y tutorizado
Nuestro sistema facilita la adaptación del alumno a la vida universitaria y el adecuado aprovechamiento de todos sus recursos. El estudiante recibe una orientación y guía individualizada durante toda su estancia universitaria, en aspectos académicos y profesionales
El claustro de profesores está altamente cualificado y cuenta con una amplia experiencia docente, profesional e investigadora que enriquece la formación teórica y práctica del alumno.
Además, los grupos reducidos, permiten contacto permanente y directo con el profesor y poder aprovechar al máximo las instalaciones prácticas de cada una de las titulaciones.
Todo ello nos permite ser un referente de excelencia académica en el mundo universitario, afianzado gracias a los diversos certificados de calidad que hemos recibido
Planes de estudio
Adaptados a las necesidades del mundo profesional y con un enfoque muy práctico (más del 50% de los créditos son prácticos) y con asignaturas optativas y de libre elección que permiten al alumno elegir el itinerario curricular que más le interese.
La Universidad Europea de Madrid es pionera en España en la adaptación de sus titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Un campus tecnológicamente avanzado
El campus está dotado de las infraestructuras necesarias para aprovechar y optimizar los estudios lo que ofrece a los estudiantes mejores recursos docentes y mayor interactividad en el aula.
Nuestro campus virtual ofrece a los estudiantes la posibilidad de acceder a los distintos materiales y recursos didácticos de sus asignaturas, a las tutorías on-line, foros, chats, y demás servicios que los profesores gestionan y ponen a disposición de los estudiantes.