Máster Universitario en Odontopediatría
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Tipo de Postgrado
Título oficial -
Área
Odontología -
Fecha de inicio
Septiembre de 2012 -
Lugar
Clínica Universitaria Odontológica de la Universidad Europea de Madrid -
Idioma
Español -
Modalidad
Presencial
El Odontólogo o Estomatólogo que esté realizando un Máster de formación específica, en una determinada área de la Odontología, debe alcanzar un nivel de conocimientos que le permitan ser competente en los aspectos concretos de su especialización profesional y tener los conocimientos suficientes de otras muchas facetas de la profesión, tales como son las competencias generales que citamos a continuación
Competencias transversales y específicas adquirir durante los estudios:
Generales
- Comunicar información a distintos niveles y ámbitos.
- Capacidad de liderazgo y trabajo en equipo multidisciplinario.
- Compromiso ético y moral en la toma de sus propias decisiones
- Disposición para la planificación, toma de decisiones y resolución de problemas.
- Atribución de los conocimientos teóricos y prácticos a la investigación y gestión.
- Responsabilidad en el aprendizaje, en la mejora continua e innovación.
Además la propuesta del título de máster que se presenta garantizará, de acuerdo con los descriptores que figuran en el Marco Español de cualificaciones para la Educación Superior (MECES) en el R.D. 1393/2007, la formación en los aspectos que se enuncian a continuación:
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios;
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades;
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Específicas:
- Evaluar al niño antes de emprender su tratamiento odontológico: problemas médicos éticos y morales concomitantes, su capacidad para colaborar durante el tratamiento, su estado funcional y nivel de comunicación.
- Desarrollar habilidades de manejo del comportamiento en niños para su correcto control físico y aplicarlas durante el tratamiento de los pacientes.
- Aplicar el tratamiento odontológico pertinente a niños con diferentes edades y patologías.
- Emplear adecuadamente todos los medios auxiliares, hasta los más avanzados, que facilitan y posibilitan la atención dental al niño.
- Coordinar y llevar a cabo la prestación en equipo de la rehabilitación de la salud oral en niños que lo requieran.
- Instruir a cualquier tipo de paciente (también los que presentan alguna discapacidad) y/o padres o responsables, en aquellas prácticas preventivas más avanzadas, que permitan el mantenimiento de su salud bucal .
- Diseñar y desarrollar proyectos y líneas de investigación científica en el ámbito de la odontología pediátrica y la salud bucal.
- Evaluar y aplicar los nuevos conocimientos adquiridos en la mejora de la atención odontológica de forma integral en los niños.
- Decidir de forma responsable el tratamiento adecuado a cada caso presentado
- Establecer juicios de valor ante diferentes casos presentados
- Saber informar y comunicar en diversos foros, los resultados de casos clínicos tratados
- Reflexionar sobre resultados del tratamiento aplicado y posibles alternativas
